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Dr. Alexander Klier
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Kategorie: Pädagogik

.Raven - Flammarion coloriert auf den Wikimedia Commons BY-SA
Bildung/Blogbeitrag/Creative Commons/Diversity/Mathetik/Pädagogik/Politische Bildung/Soziale Medien/Wissen/Wissenschaft

Virtuelle Präsenz (Corona 3)

Veröffentlicht am 3. Mai 2020 von Alexander

Ungefähre Lesezeit: 15 Minuten Es geht also bei der Bildung des Menschen nicht um die Anhäufung historischen Wissens, um als gebildet zu gelten, sondern um ein...

Nuremberg_Funnel_-_ad_stamp_1910 (Wikimedia Commons)
Bildung/Blogbeitrag/Corporate Learning/Creative Commons/Mathetik/Nachhaltigkeit/Neurowissenschaften/Pädagogik/Social Learning/Soziale Medien/Wissen/Wissenschaft

Virtuelle Präsenz (Corona 2)

Veröffentlicht am 12. April 2020 von Alexander

Ungefähre Lesezeit: 13 Minuten Einzelne Berichte von Studierenden, dass wortgenaues Auswendiglernen von Vorlesungsskripten zu besseren Noten führe als eigenstä...

sandra_schoen - presentation-341444 (Pixabay)
Bildung/Blogbeitrag/Mathetik/Pädagogik/Soziale Medien/Wissen

Virtuelle Präsenz (Corona 1)

Veröffentlicht am 5. April 2020 von Alexander

Ungefähre Lesezeit: 11 Minuten Mit diesem Beitrag möchte ich beginnen, indem ich beschreibe, was ich mit den Studierenden im Rahmen der ersten virtuellen Präse...

Bildung/Blogbeitrag/Corporate Learning/Mathetik/Neurowissenschaften/Pädagogik/Social Learning/Wissen/Wissenschaft

Lerndogmen und Bildungsmythen (4)

Veröffentlicht am 23. Januar 2020 von Alexander

Ungefähre Lesezeit: 28 Minuten Warum also sind so viele Organisationen quer durch die Bank voll von demotivierten Mitarbeitern, dysfunktionalen Gruppen und ver...

Bildung/Blogbeitrag/Creative Commons/Neurowissenschaften/Pädagogik/Social Learning/TED Talk/Wissen/Wissenschaft/YouTube

Lerndogmen und Bildungsmythen (3)

Veröffentlicht am 24. Februar 2019 von Alexander

Ungefähre Lesezeit: 20 Minuten „Das Abrichten von Pferden und das erfolgreiche Absolvieren einer ‚Hundeschule‘ basiert seit langem schon voll...

Bildung/Blogbeitrag/Creative Commons/Pädagogik/Philosophie/Social Learning/Social-Collaboration/Wikimedia/Wissen/Wissenschaft/YouTube

Lerndogmen und Bildungsmythen (2)

Veröffentlicht am 3. Januar 2019 von Alexander

Ungefähre Lesezeit: 18 Minuten „Aus der Handlung allein kann man das Gesetz nicht ableiten. Den gedanklichen Inhalt der Formel kann man weder sehen noch ...

Bildung/Blogbeitrag/Diversity/Neurowissenschaften/Pädagogik/Wissen/WordPress/YouTube

Lerndogmen und Bildungsmythen (1)

Veröffentlicht am 13. Oktober 2018 von Alexander

Ungefähre Lesezeit: 19 Minuten „Ob ein Instruktionssetting lernwirksam ist oder nicht, hängt vor allen Dingen davon ab, ob es gelingt, an das verfügbare ...

Bildung/Blogbeitrag/Creative Commons/Neurowissenschaften/Pädagogik/Wissen/Wissenschaftstheorie/YouTube

Wissen als Option (Teil 3-2)

Veröffentlicht am 29. August 2017 von Alexander

Ungefähre Lesezeit: 22 Minuten „The secret of our success is that we live in a world in which knowledge is all around us. It is in the things we make, in...

Bildung/Blogbeitrag/Diversity/Pädagogik/Social Learning/Soziale Medien/Wissen/YouTube

Die neuen Lerner*innen! – 2 (MOOCs 5)

Veröffentlicht am 8. Juli 2017 von Alexander

Ungefähre Lesezeit: 14 Minuten „That is, she felt that there was little to no spirit of community and as a result, started to decline using the online bo...

Bildung/Blogbeitrag/Pädagogik/Social Learning/Soziale Medien/Wissen/Wissenschaft/YouTube

Die neuen Lerner*innen? – 1 (MOOCs 4)

Veröffentlicht am 3. Juli 2017 von Alexander

Ungefähre Lesezeit: 12 Minuten „Wenn dem selbstbestimmten Arbeiten und Lernen etwas grundsätzlich entgegensteht, ist das am Ende nicht die fehlende geist...

Bildung/Blogbeitrag/Diversity/Innovation/Pädagogik/Social Learning/Soziale Medien/Wissen

#AufgeMOOCt (MOOCs 3)

Veröffentlicht am 5. Juni 2017 von Alexander

Ungefähre Lesezeit: 15 Minuten „Ich bin jetzt erstmal auf die Beiträge zur Woche und auf die Diskussion hier und auf der MOOC-Plattform gespannt. Dann we...

Bildung/Blogbeitrag/Creative Commons/Pädagogik/Politische Bildung/Social Learning/Soziale Medien/Wissen/YouTube

Disruption durch digitale Bildung? (Videos Teil 3)

Veröffentlicht am 21. April 2017 von Alexander

Ungefähre Lesezeit: 15 Minuten „Ich kann ehrlich gesagt keine konkrete inhaltliche Aussage in diesem […] Film (?) dazu erkennen, wie dort Lernen be...

Bildung/Blogbeitrag/Demokratie/Innovation/Pädagogik/Social Learning/Social-Collaboration/Technik/Videos/Wissen/Wissenschaft/YouTube

Videos als OER (Teil 2 – Warum?)

Veröffentlicht am 5. April 2017 von Alexander

Ungefähre Lesezeit: 8 Minuten Open Educational Resources (OER) sind Lehr-Lern-Materialien, die kostenlos genutzt, weiterbearbeitet und frei weitergegeben werde...

Bildung/Blogbeitrag/Diversity/Pädagogik/Politische Bildung/Soziale Medien/Wissen/Wissenschaft/Wissenschaftstheorie

Wissen als Option (Teil 3-1)

Veröffentlicht am 9. Januar 2017 von Alexander

Ungefähre Lesezeit: 15 Minuten „Post-truth besagt, dass vorher truth beherrschend war. Das hieße, dass ein wie auch immer gefasster Begriff von Faktizitä...

Bildung/Blogbeitrag/Demokratie/Kultur/Moral & Ethik/Pädagogik/Politik/Politische Bildung/Soziale Medien/Wissenschaft/Wissenschaftstheorie/YouTube

Nicht-Wissen ist eine Option (2)

Veröffentlicht am 22. August 2016 von Alexander

Ungefähre Lesezeit: 10 Minuten „Die Antwort kann nur lauten: Er glaubt es wahrscheinlich nicht, aber es ist ihm scheißegal. Er nimmt eine aktuelle, digit...

Bildung/Blogbeitrag/Neurowissenschaften/Pädagogik/Social Learning/TED Talk/Wissen/Wissenschaft/Wissenschaftstheorie

Digitales Präsenz Lernen!

Veröffentlicht am 16. Juni 2016 von Alexander

Ungefähre Lesezeit: 11 Minuten „Die StudiendekanInnen der Hochschule München sehen in der Präsenzlehre ein wesentliches Element einer qualitativ hochwert...

Bildung/Blogbeitrag/Pädagogik/Philosophie/Politische Bildung/Technik/TED Talk/Wissen/Wissenschaft

Nichtwissen ist keine Option (Teil 1)

Veröffentlicht am 16. Mai 2016 von Alexander

Ungefähre Lesezeit: 21 Minuten „Die geläufige Übersetzung von oîda ouk eidōs (οἶδα οὐκ εἰδώς) trifft nicht den Sinn der Aussage. Wörtlich übersetzt heißt...

Blogbeitrag/Kultur/Pädagogik/Soziale Medien/Technik/Wissenschaft/Wissenschaftstheorie

Handeln im Cyberspace (2)

Veröffentlicht am 28. April 2016 von Alexander

Ungefähre Lesezeit: 14 Minuten „Wenn wir uns in einem virtuellen Raum befinden, dann sind wir immer noch in einem ‚realen Raum‘, wo wir durch...

Bildung/Blogbeitrag/Creative Commons/Pädagogik/Social Learning/Soziale Medien/Wissen/Wissenschaft/YouTube

Digitale Lernwege und kollaborativer Wissenserwerb (MOOCs 2)

Veröffentlicht am 24. März 2016 von Alexander

Ungefähre Lesezeit: 7 Minuten „Mehr noch als die Inputs der Wochengestalter, haben aber die rund 2.100 […] Beiträge der Teilnehmenden zum Gelingen dieses...

Bildung/Blogbeitrag/Demokratie/Moral & Ethik/Pädagogik/Politik/Politische Bildung/Soziale Medien/TED Talk/Wissen

Wo bleibt die digitale politische Erwachsenenbildung?

Veröffentlicht am 8. Dezember 2015 von Alexander

Ungefähre Lesezeit: 15 Minuten „Am 20. Oktober 2014, einem Montag, wurde aus der Facebook-Gruppe Patriotische Europäer gegen die Islamisierung des Abendl...

Bildung/Blogbeitrag/Demokratie/Kultur/Mathetik/Pädagogik/Politische Bildung/Social Learning/Soziale Medien/TED Talk/Wissen

Der Stuhlkreis wird digital

Veröffentlicht am 30. August 2015 von Alexander

Ungefähre Lesezeit: 16 Minuten Bild: Rawpixel – People sitting in a circle counseling. Adobe Stock / Adobe Standardlizenz. Achtung: Ausnahmsweise kein Bi...

Bildung/Blogbeitrag/Diversity/Innovation/Pädagogik/Politik/Politische Bildung/Social Learning/Social-Collaboration/Technik/Wissen

Kollaboration und Qualifikation

Veröffentlicht am 9. Juni 2015 von Alexander

Ungefähre Lesezeit: 13 Minuten „Wenn ein Arbeitssystem also verstärkt Kommunikation und Interaktion zwischen Individuen ermöglicht und diese nicht durch ...

Bildung/Blogbeitrag/Creative Commons/Pädagogik/Social Learning/Soziale Medien/Technik/Wissen/Wissenschaft/YouTube

Soziale Didaktik mit Medien-Technik

Veröffentlicht am 25. Mai 2015 von Alexander

Ungefähre Lesezeit: 11 Minuten „Es ist immer wieder eine Herausforderung, wenn man den Titel eines Vortrags als Frage formuliert, zu der man selbst noch ...

Bildung/Blogbeitrag/Demokratie/Gerechtigkeit/Kultur/Moral & Ethik/Pädagogik/Politische Bildung/Soziale Medien/Transparenz/Wissen/Wissenschaft

Digitale Sozialität – Teil 2

Veröffentlicht am 26. April 2015 von Alexander

Ungefähre Lesezeit: 10 Minuten „In wenigen Jahren haben diejenigen Internetdienste die Medienwelt revolutioniert, die aus der Aktivität ihrer Nutzer lebe...

Bildung/Blogbeitrag/Demokratie/Gerechtigkeit/Kultur/Moral & Ethik/Pädagogik/Politische Bildung/Soziale Medien/Transparenz/Wissen

Digitale Sozialität – Teil 1

Veröffentlicht am 25. April 2015 von Alexander

Ungefähre Lesezeit: 8 Minuten „Wo der Mensch so wenig in sich, sondern stets außer sich zu existieren gewohnt ist, wo er so wenig durch sich selbst ist u...

Studentinnen am HPI
Bildung/Blogbeitrag/Innovation/Pädagogik/Social-Collaboration/Soziale Medien/TED Talk/Wissen

MOOCs – Ein Selbstversuch

Veröffentlicht am 12. Dezember 2014 von Alexander

Ungefähre Lesezeit: 9 Minuten „Collaborative forms of learning are becoming increasingly popular methods of adult education, because they involve all students ...

Bildung/Blogbeitrag/Creative Commons/Innovation/Pädagogik/Social Learning/Soziale Medien/TED Talk/Wikimedia/Wikipedia/Wissen

Diversity als (Bildungs-) Ressource

Veröffentlicht am 11. November 2014 von Alexander

Ungefähre Lesezeit: 5 Minuten „Ein wichtiger Faktor dabei ist Bildung, denn auf eine bestimmte Art und Weise entfremdet Bildung viele Menschen von ihren ...

Bildung/Blogbeitrag/English/Pädagogik/Social Learning/Soziale Medien/Wissen

My first English Town!

Veröffentlicht am 23. Oktober 2014 von Alexander

Ungefähre Lesezeit: 4 Minuten „The spacious Georgian course center overlooks Russell Square and offers Career Builder courses that give you the competiti...

Bildung/Blogbeitrag/Diversity/Kultur/Pädagogik/Philosophie/Social Learning/Social-Collaboration/Soziale Medien/Wissen/Wissenschaft

Social E-Learning

Veröffentlicht am 8. Juli 2014 von Sokratistoteles

Ungefähre Lesezeit: 5 Minuten „Viel entscheidender ist der Mutualismus, durch den wir alle von unseren gemeinsamen Handlungen profitieren […] [Dabe...

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RSS Meine Beiträge auf Medium für den Beck et al. Corporate Blog

  • Stellungnahme zum KI-Weißbuch der EU Kommission 6. Juli 2020 Dr. Alexander Klier
  • Wozu Leadership — Ein Beitrag gegen den Strich 29. Juni 2020 Dr. Alexander Klier
  • Blended-Meetings — Teil 2 26. April 2020 Dr. Alexander Klier
  • Blended-Meetings — Teil 1 21. März 2020 Dr. Alexander Klier
  • Die Intelligenz künstlicher Intelligenzen 5. November 2019 Dr. Alexander Klier
  • Die Praxis digitaler Communities 12. September 2019 Dr. Alexander Klier
  • Angst essen Leistung auf 11. September 2019 Dr. Alexander Klier
  • Social Collaboration, Kollaboration — oder was? 7. September 2019 Dr. Alexander Klier
  • Corporate Social Learning 1. Juli 2019 Dr. Alexander Klier
  • KI in der HR — Wer übernimmt Verantwortung 29. Juni 2019 Dr. Alexander Klier

RSS Kollaborative Beiträge im Beck et al. Corporate Blog

  • Grammatik der Regeln einer Digitalen Zusammenarbeit 19. Januar 2021 Beck et al.
  • Wirksames Organisationswissen 22. Dezember 2020 Beck et al.
  • The evolutionary success story of humans is that they “put their heads together” (Michael… 18. Dezember 2020 Beck et al.
  • Wirksames Organisationslernen 6. Dezember 2020 Beck et al.
  • Virtuelle Führung — oder wie digitale Kollaboration durch das Team gelingt. 11. August 2020 Beck et al.

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  • Virtuelle Präsenz (Corona 3) 3. Mai 2020
  • Virtuelle Präsenz (Corona 2) 12. April 2020
  • Virtuelle Präsenz (Corona 1) 5. April 2020
  • Lerndogmen und Bildungsmythen (4) 23. Januar 2020
  • Stammtischparolen sind leicht zu zerlegen 19. Mai 2019

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  • Alexander bei MOOCs – Ein Selbstversuch
  • Martina Krobath bei MOOCs – Ein Selbstversuch
  • Martina Krobath bei Digitale Lernwege und kollaborativer Wissenserwerb (MOOCs 2)
  • Alexander bei Lerndogmen und Bildungsmythen (1)
  • Anna-Maria Schirmer bei Lerndogmen und Bildungsmythen (1)

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